A FEDAC Canet Yglesias impulsem un aprenentatge transformador on cada alumne és protagonista del seu propi camí. Amb la metodologia d’Aprenentatge Basat en Projectes (ABP), els estudiants de 3r d’ESO han aprofundit en l’estudi de diverses patologies, convertint el seu aprenentatge en una experiència vivencial i significativa. Aquest projecte ha permès als alumnes no només adquirir coneixements científics, sinó també posar en pràctica valors fonamentals com la cooperació, l’empatia i el pensament crític.

Organitzats en grups, els estudiants han investigat una patologia específica des d’una perspectiva global, abordant-ne l’origen, els símptomes, els tractaments i el seu impacte en la societat. Aquest procés d’indagació els ha portat a connectar disciplines, a desenvolupar la seva curiositat i a aprendre a resoldre problemes amb esperit crític. A més, han tingut l’oportunitat de decidir com presentar la seva recerca a la resta de companys, escollint entre diferents formats: presentacions interactives amb Canva, vídeos explicatius i maquetes que il·lustraven el funcionament del cos humà i els efectes de les malalties estudiades.

Aquesta proposta pedagògica reflecteix el nostre model #avuixdemà, en què el saber s’enllaça amb el fer, i els alumnes aprenen a partir de reptes reals. En aquest cas, han desenvolupat competències com el treball en equip, la comunicació efectiva i la creativitat, alhora que han après la importància de la investigació i la divulgació científica. Han descobert també el valor de la diversitat, ja que cada grup ha trobat maneres úniques i personalitzades d’expressar i compartir el seu coneixement.

A FEDAC Canet Yglesias, creiem en una escola oberta, connectada amb el món i amb sentit. Amb iniciatives com aquesta, fem realitat una educació que transforma i prepara els alumnes per a un futur en què seran agents de canvi, capaços de posar el seu aprenentatge al servei de la societat.