Vall, 12 / Eusebi Golart, 13 - 08360 Canet de Mar

937 940 790 / 937 940 795

Diversitat lingüística a 2n d’ESO: aprendre llengües per entendre el món

Diversitat lingüística a 2n d’ESO: aprendre llengües per entendre el món

1. PER A QUÈ (el nostre propòsit)

A FEDAC Canet Yglesias eduquem perquè els nostres alumnes siguin agents de canvi. Per aquest motiu, no perdem mai de vista la nostra mirada #avuixdemà, que ens empeny a connectar l'aprenentatge amb el món real en tot allò que fem.

A 2n d’ESO hem viscut el projecte de llengües “Les veus del món” amb l'objectiu de descobrir que la diversitat lingüística és una riquesa que ens uneix, no que ens separa. Ens hem preguntat: Per què som com som? Per què parlem com parlem? Hem volgut mirar el món a través de les seves paraules per entendre que la diversitat és el nostre talent més gran.

2. COM (la nostra metodologia)

L'experiència va començar amb un "check-in" ple d'energia: una gimcana lingüística on, mirant-nos als ulls, vam descobrir que a la nostra pròpia aula ja hi bateguen desenes de llengües i històries diferents.

A partir d'aquí, a través de reptes d'investigació i en equips cooperatius, hem explorat les famílies lingüístiques i hem creat "Sites" interactius per recollir tota la nostra recerca, presentacions amb canva o un scape room per exposar les nostres investigacions als companys de classe i a les professores de llengües. 

Com a cloenda de luxe, hem comptat amb l'acompanyament de la professora Maria Bardají del grup d’Estudi de Llengües Amenaçades (GELA) la Facultat de Filologia i Comunicació de la Universitat de Barcelona, qui ens ha ajudat a connectar el nostre treball escolar amb el rigor del món acadèmic en una jornada inoblidable a la facultat, i ens ha fet una classe magistral sobre: La diversitat lingüística: una diversitat amenaçada. 

3. QUÈ (el resultat)

L'alumnat no només ha après sobre conceptes de lingüística o filologia, sobre llengües aïllades, mortes o amenaçades, sinó que ha après a posar el seu talent al servei dels altres. 

El resultat final ha estat una exposició de coneixement compartit on els alumnes també van poder demostrar el que havien après al llarg de tot el projecte, i que formen part d’una comunitat oberta al món

Ens n'emportem el cap, el cor i les mans plens de noves preguntes i amb la certesa que cada llengua és una finestra única per millorar el nostre entorn. Projectem el futur amb la satisfacció d’haver après que, tot i parlar llengües diferents, compartim un mateix compromís amb la comunicació i el bé comú.